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Terapia del Canto: "Amo la Vida" de Alberto Kuselman



En el año 1982, el Psicólogo, cantante, músico y compositor, Alberto Kuselman; da a conocer la Terapia del Canto. A partir del concepto de que el cuerpo humano “es un instrumento de cuerdas y viento capaces de fluir libremente con nuestra voz, el canto limpia la mente al detener el incesante diálogo interior y nos “despierta” cuando estamos “dormidos” detrás de pensamientos repetidos”.

Mayormente, la música utilizada está basada en el sonido de los Andes (Argentina), con sus sikus, bombo, charango, quena, guitarra, diversos instrumentos de percusión; que conforman una Mágica manifestación musical donde las letras de las composiciones de Kuselman, buscan de ayudar al practicante a su liberación emocional a través del canto, no solamente para intentar solucionar diversos problemas anímicos sino para prevenirlos. Es importante destacar que el plano físico también se ve beneficiado porque el sólo hecho de tener que respirar de manera diferente a la que ordinariamente nos hemos habituado, genera mayor desarrollo pulmonar, por el aumento de la oxigenación que a su vez “nutre” el cerebro. Así, el sistema nervioso es mejor cuidado.

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Autoestima: Su Naturaleza (Parte 1)

La autoestima es esencial para la supervivencia psicológica. Sin autovalor, la vida puede ser enormemente dolorosa, sin que muchas necesidades básicas lleguen a satisfacerse.

Uno de los principales factores que diferencian a los humanos de los demás animales es la conciencia del yo: La capacidad de formar una identidad y luego atribuirle un valor. En otras palabras, tienes la capacidad de definir quién eres y luego de decidir si te gusta o no esa identidad. El problema de la auto-estima es la capacidad humana de juzgar. Una cosa es que no te gusten ciertos colores, ruidos, formas o sensaciones. Pero cuando rechazas partes de ti mismo, dañas enormemente las estructuras psicológicas que literalmente te mantienen con “vida”.

Autoaceptación. La autoestima es algo más que reconocer simplemente las cualidades positivas que se poseen. Es una actitud de aceptación y de no juzgarse ni a sí mismo ni a los demás.


Ejercicio: Conócete a ti mismo

Describe en un diario personal los problemas que enfrentas a causa de tu baja autoestima.


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Autoestima: La Crítica Patológica (Parte 2)

La crítica patológica es un término acuñado por el psicólogo Eugene Sagan que describe la voz interior negativa que te ataca y te juzga. La gente con baja autoestima tiende a tener una crítica más viciosa y patológica vehemente.

Lo primero y más importante que tienes que saber sobre tu crítica es que independientemente de lo distorsionados y falsos que puedan ser sus ataques, casi siempre se creen.

Una crítica alta y locuaz es enormemente tóxica. Es más venenosa para tu salud psicológica que cualquier trauma o pérdida. Esto se debe a que la aflicción y el dolor desaparecen con el tiempo. Pero la crítica está siempre contigo –juzgándote, acusándote, encontrándote culpable. No tienes defensa contra ella. “Ahí vas otra vez”, te dice, “Eres un idiota”. Y de forma automática comienzas a sentirte mal, como un niño al que le han dado un bofetón por decir algo malo.

La crítica tiene muchas armas. Entre las más eficaces están los valores y las reglas de vivir con lo que crecías. La crítica tiene un medio para poner tus “deberías” contra ti. Compara cómo estás con cómo deberías estar y te juzga incompetente o equivocado.


¿Por qué escuchas la crítica?

Escuchas la crítica porque es muy gratificante hacerlo. Aunque parezca increíble, la crítica te ayuda a satisfacer ciertas necesidades básicas y escuchar sus ataques brutales puede ser reforzador. ¿Pero cómo puede ser reforzador tanto dolor? ¿Cómo puede ser que atacarte a ti mismo sea lo menos agradable o ayude a satisfacer tus necesidades?

El primer paso para comprender la función de tu crítica es reconocer que todos tenemos necesidades básicas. Todo el mundo necesita sentirse:

1. Seguro y sin miedo.
2. Eficaz y competente en el mundo.
3. Aceptado por los padres y otras personas significativas.
4. Un sentido de valor y de estar bien en la mayoría de las situaciones.

La gente que tiene una autoestima adecuada tiende a tener unas estrategias diferentes para satisfacer esas necesidades a las de las personas con baja autoestima. Si tienes una autoestima adecuada, también tendrás confianza en ti mismo. Te encuentras seguro al afrontar o eliminar cosas que te aterrorizan. Solucionas los problemas en vez de preocuparte por ellos y encuentras medios para hacer que la gente te responda de forma positiva. Afrontas directamente los conflictos interpersonales más que esperar que pasen. Por el contrario, la baja autoestima te quita la confianza. No te sientes con capacidad para afrontar la ansiedad, los problemas interpersonales o de arriesgarte. La vida es más dolorosa porque no te sientes eficaz y es dura la ansiedad que supone el que cambien las cosas.

Aquí es donde entra la crítica. La gente con baja autoestima suele depender de la crítica para que les ayude a afrontar los sentimientos de ansiedad, impotencia, rechazo e incompetencia. Paradójicamente, al mismo tiempo que la crítica te da una paliza, también hace que te sientas mejor. Es por esto por lo que es tan difícil quitarte la crítica de encima. Puede jugar un papel crucial para hacerte sentir más seguro y cómodo en el mundo. Desafortunadamente, el precio que tienes que pagar por el respaldo de la crítica es muy alto y mina tu sentido de valor. Pero te sientes obligado a seguir escuchándola porque cada vez que salta la crítica te sientes algo menos ansioso, menos incompetente, menos impotente o menos vulnerable a los demás.


Atrapar tu crítica

Para llegar a controlar la crítica, primero tienes que ser capaz de oírla. En todo momento consciente de tu vida, estás entablando un monólogo interior. Estás interpretando la experiencia, solucionando un problema, especulando sobre el futuro, revisando acontecimientos del pasado. La mayor parte de este monólogo continuo es útil o en el peor de los casos inocuo. Pero en algún lugar oculto del monólogo pone en tela de juicio a la crítica. Atrapar la crítica cuando te menosprecias requiere una vigilancia especial. Tienes que seguir escuchando en el interfono de tu monólogo interior. Tienes que darte cuenta de la crítica cuando dice: “Estúpido… Otro fallo tonto… Eres débil… nunca conseguirás un trabajo porque no estás bien… Eres malo con la conversación… le cortas el rollo”.

A veces la crítica te golpea con imágenes de errores del pasado. A veces no utiliza palabras ni imágenes. El pensamiento llega como una conciencia, un conocimiento, una impresión. La crítica es como un rayo que parece estar más allá del ámbito del lenguaje. Un vendedor lo expresa de esta forma: “Hay veces en que simplemente sé que estoy perdiendo mi vida. Puedo sentir ese vacío. Es como una pesadez de estómago”.

Atrapar la crítica lleva consigo un compromiso. Tendrás que ser consciente especialmente de tu monólogo interior en las situaciones problemáticas:

• Conocer extraños
• Situaciones en las que has cometido un error.
• Situaciones en las que te sientes criticado y estás a la defensiva
• Interacciones con figuras de autoridad
• Situaciones en las que te sientes herido o alguien se ha enfadado contigo
• Situaciones en las que te arriesgas al rechazo o al fracaso
• Conversaciones con los padres o con alguien que podría ser desaprobatorio


Ejercicio: Calla al crítico patológico

Controla tu crítica. Por un día, permanece lo más vigilante que puedas para los autoataques. Cuenta el número de declaraciones críticas que te haces a ti mismo. Puedes quedarte sorprendido de la frecuencia con que tu monólogo interno gira a una autoevaluación negativa. El segundo día y el tercero da un paso más. En vez de contar simplemente los ataques de la crítica, ten un libro de notas a mano y escríbelos.

Cuanto más autoataques escribas, mejor. Felicítate si atrapas al menos diez de los dardos de la crítica cada día.

Después de llevar a cabo este ejercicio describe para cada pensamiento crítico que has anotado en tu libro de notas, la función de ese pensamiento -cómo es reforzado positiva o negativamente-, cómo hace que te sientas y qué puedes hacer para evitarlo.


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Autoestima: Desarmar la crítica (Parte 3)

Desarmar la crítica implica tres pasos:

1) Desenmascarar su objetivo.
2) Responderle.
3) Quitarle su utilidad.


Aclarar la función de la crítica hace que todo lo que diga sea menos creíble. Conoces su objetivo encubierto. No importa lo que sermonee y despotrique, has expuesto su agenda secreta, por lo que sientes que le eres menos vulnerable. Recuerda que la crítica te ataca porque su voz se está reforzando de alguna forma. Cuando puedes identificar el papel que juega tu crítica en tu vida psicológica, cuando puedes llamar su juego, estás comenzando seriamente a minar la credibilidad de su mensaje.


Ejercicio: Dejar Inútil a la Crítica

La mejor forma de desarmar a la crítica es inutilizarla. Quítale su papel y por fin se quedará callado. Ahora puedes ser consciente de que la función de la crítica es empujarte a conseguir o a protegerte del miedo al rechazo o a expiar la culpa. Pero saber esa función no cambia mucho. Esas mismas necesidades deben satisfacerse de forma nueva y sana antes de que te dé por renunciar a los servicios de tu crítica.

Hay tres métodos para responderle a la crítica:

- La Consigna Obús: Estas son palabras y frases seleccionadas diseñadas para golpear a la crítica como un cañonazo. Aquí hay algunos ejemplos: “Esto es veneno. ¡Detente!” “Eso es mentira.” “¡Cállate!”

- Preguntar el coste: Es hora de valorar el coste de tu propia crítica. Haz una lista de formas en que te haya afectado tu autoestima en términos de tus relaciones, trabajo y nivel de bienestar.

Cuando hayas completado la lista, combina los puntos más importantes en un resumen que puedas utilizar cuando ataque la crítica. Combate diciéndole a la crítica: “No puedo permitirme este lujo, me has costado...”

- Afirmación de valor: Cuando la crítica haya sido acallada, tienes que sustituir su voz con una conciencia positiva de tu propio valor.

Las siguientes afirmaciones son ejemplos de cosas que podrías decirte para mantener la crítica acorralada.

• Tengo valor porque respiro y siento y soy consciente.
• ¿Por qué me hago daño?
• Soy una buena persona


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Autoestima: Autoevaluación Exácta (Parte 4)

Las personas que tienen baja autoestima no se ven con claridad.

La consecuencia usual de ver una imagen tan distorsionada es un fuerte sentimiento de incompetencia, ya que parece que te comparas de forma muy pobre con los que te rodean.


Ejercicio: ¿Quien eres para ti mismo?


- Inventario de Auto-Concepto: Escribe en un diario personal el mayor número de palabras y frases que puedas que te describan en las siguientes áreas:

1. Apariencia física. Incluye descripciones de tu altura, peso, aspecto facial, calidad de tu piel, pelo, forma de vestir, además de descripciones de áreas físicas específicas como tu cuello, pecho, cintura y piernas.

2. Cómo te relacionas con los demás.

3. Personalidad. Describe los rasgos positivos y negativos de tu personalidad.

4. Cómo te ven los demás. Describe las virtudes y debilidades que ven tus amigos y tu familia.

5. Conducta en el colegio o el trabajo.

6. Conducta en las tareas diarias de la vida.

7. Trabajo mental. Incluye aquí una valoración de lo bien qué razonas y solucionas los problemas, de tu capacidad de aprender y de la creatividad, tu fuente general de conocimiento, tus áreas de conocimiento especial, la sabiduría que has adquirido.

8. Sexualidad. Cómo te ves y te sientes como persona sexual.

Cuando hayas terminado el inventario, vuelve y pon un más en los puntos que representan virtudes o cosas que te gustan de ti mismo. Pon un menos en los puntos que consideras debilidades o que te gustaría cambiar de ti mismo.


- Enumerar Tus Virtudes: El siguiente paso en la auto-valoración exacta es reconocer tus virtudes. Como consecuencia del condicionamiento cultural y paternal, puede que te provoque ansiedad dar crédito a tus valoraciones.

Te has pasado años fijándote y puliendo tus cualidades negativas. Ahora dedica el mismo tiempo a tus virtudes. Fíjate en ellas. Simula que estás escribiendo una carta de recomendación para alguien que amas de verdad y que quieres que tenga éxito.


- Una Nueva Auto-Descripción: Escribe tus virtudes y debilidades en una auto-descripción exacta, justa y comprensiva. Debe ser una descripción que no huya de la verdad. Debe reconocer las debilidades que te gustaría cambiar. Pero también debe incluir las virtudes personales que son parte innegable de tu identidad.


- Celebra Tus Virtudes: Has enumerado las cualidades que tienes que valoras. Pero eso no significa mucho a no ser que puedas acordarte de ellas. Cuando la crítica te esté golpeando por ser estúpido o egoísta o con miedo a la vida, tienes que recordar tus virtudes para poder responderle. Los tres métodos siguientes te ayudarán a ser consciente de tus cualidades positivas.

1. Afirmaciones Diarias. Una forma de acordarte de tus virtudes es combinar varias de ellas en una afirmación.

2. Señales de recuerdo. Otro método para poner énfasis en tus virtudes y que se puede utilizar junto a las afirmaciones son las señales de recuerdo.

3. Integración Activa. Una tercera forma de incrementar la conciencia de tus virtudes es recordar ejemplos y momentos específicos en los que los demostraste con claridad. Cada día, selecciona tres virtudes de tu lista. Luego busca en tu pasado situaciones que ejemplifiquen esas cualidades particulares.


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Autoestima: Distorsiones Cognitivas (Parte 5)

Las distorsiones cognitivas son las herramientas de la crítica patológica, las armas que la crítica utiliza contra tu autoestima. Si se puede decir que las creencias irracionales son la ideología de la crítica patológica, entonces las distorsiones cognitivas se pueden considerar como la metodología a la crítica. Estas son las nueve distorsiones más comunes:


1. Sobre-generalización. De un hecho aislado haces una regla general y universal. Si fallaste una vez, siempre fallarás.

2. Catalogación global. Automáticamente utilizas etiquetas peyorativas para describirte, en vez de describir de forma exacta tus cualidades.

3. Filtrar. Pones atención de forma selectiva a lo negativo y no tienes en cuenta lo positivo.

4. Pensamiento Polarizado. Agrupas las cosas en categorías absolutas, blancas y negras, sin término medio. Tienes que ser perfecto o no vales nada.

5. Auto-culpa. Te culpas de forma consistente por cosas de las que a lo mejor no tienes culpa.

6. Personalización. Asumes que todo tiene que ver contigo y te comparas negativamente con todo el mundo.

7. Adivinación del Pensamiento. Asumes que no gustas a los demás, que están enfadados contigo, que no te quieren y más, sin ninguna evidencia real de que sean correctas tus asunciones.

8. Falacias de Control. O te crees que tienes la total responsabilidad de todos y de todo o te crees que no tienes control, que eres una víctima indefensa.

9. Razonamiento Emocional. Asumes que las cosas son de la forma en que las sientes.


Ejercicio: Combatir las Distorsiones.
 
- La Técnica de las Tres Columnas: Esta técnica te ayudará a refutar las distorsiones cognitivas. Da el ejemplo de dos o tres situaciones que disminuyen tu autoestima y describe lo que te dices a ti mismo (auto-declaración), el por qué tiene que ser una distorsión y qué puedes hacer para refutar y luchar contra esa idea. Al principio, repite este ejercicio por escrito a menudo. Después, cuando esta técnica ya sea un hábito, puedes hacerlo mentalmente. Haz tres columnas como estas:

Auto-declaración / Distorsión / Refutación


- Crear Tu Voz de Refutación: Después de hacer un compromiso, la siguiente tarea más dura que debes afrontar es desarrollar refutaciones eficaces a tus auto-declaraciones. Ayudará enormemente a imaginar a una persona como tu voz de refutación –otra persona que puede hacer frente a tu crítica patológica cuando estás derribado. Esta persona llega a ser el campeón de tu causa, tu asesor, tu profesor o entrenador.


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Autoestima: Comprensión (Parte 6)

La esencia de la autoestima es la comprensión contigo mismo. Cuando te comprendes, te comprendes y te aceptas. Si cometes un error, te perdonas. Tienes expectativas razonables de ti mismo. Estableces objetivos alcanzables. Tiendes a verte como básicamente bueno.

Tu crítica patológica no puede soportar que te comprendas. Cuando aprendes a comprenderte, comienzas a revelar tu sentido de valor.

En verdad, la comprensión es una habilidad, una habilidad que puedes adquirir si no la tienes o mejorar si la tienes ya. La habilidad de la comprensión tiene tres componentes básicos: comprensión, aceptación y perdón.


Ejercicio: Hacia Una Mente Compasiva

Para desarrollar una mente comprensiva, debes hacer un compromiso por una forma diferente de pensar. La vieja forma era juzgar y luego rechazar. La nueva forma requiere que suspendas el juicio por unos momentos. Cuando te enfrentes a una situación que evalúas tradicionalmente de forma negativa (“Es estúpida... Me contraje otra vez... Es un egoísta... Soy un incompetente...”), en vez de ello puedes utilizar una serie de pensamientos que son la respuesta compasiva. Describe en tu diario personal tres situaciones en las que a menudo te rechazas y tres respuestas compasivas.


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Autoestima: Los "Deberías" (Parte 7)

La crítica patológica utiliza tus creencias y valores para atacarte. Los “deberías” que elaboran tus reglas de vida forman la base ideológica del esfuerzo de la crítica por destruir tu autoestima. La crítica está evaluando constantemente lo que dices, lo que haces e incluso lo que sientes comparándote con un ideal de perfección. Como nunca estás a la altura del ideal de cómo deberías hablar, actuar o sentir, la crítica tiene bases interminables para acusarte de malo o de no valer nada.

Esta es la tiranía de los deberías: La naturaleza absoluta de la idea, el sentido inflexible del bien y el mal. Si no llegas a tus deberías, te juzgas como que eres una persona mala y que no vales nada.


¿Cómo Afectan los Deberías a Tu Autoestima?

Los deberías atacan a tu autoestima de dos formas. Primero, puede que tus deberías y tus valores no te encajen. En segundo lugar, atacan los conceptos morales de bondad y maldad a las situaciones, conductas y aficiones que esencialmente son inmorales.


Ejercicio: Descubrir Tus Deberías.

- Escribe los deberías que tienen relación con cada punto del inventario.

Inventario de Deberías.

1. Relaciones
2. Actividades en el hogar
3. Actividades recreativas y sociales
4. Actividades de trabajo.
5. Actividades Creativas.
6. Actividades de Auto-Crecimiento
7. Actividades Sexuales.
8. Actividades Comunitarias
9. Actividades religiosas.
10. Economía
11. Auto-cuidado
12. Alimentación.
13. Formas de expresar y tratar los sentimientos
14. Experiencia interior.


- Cuestionar y revisar tus Deberías.

Revisa tu lista de deberías y marca los que ha utilizado la crítica como base para sus ataques. Ahora estás en una posición para valorar estas reglas para determinar si son útiles.


- Suprimir los Deberías

Cuando hayas decidido que un debería está minando tu autoestima, ya sea como regla general o en una situación particular, tienes que suprimir tu monólogo interior. Esto significa combatir agresivamente cuando la crítica intente golpearte con tu debería. La mejor forma de combatir es preparar una o dos frases consigna que puedas recordar y utilizar cuando te sientas mal por no estar a la altura del debería.


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Autoestima: Gestionar los Errores (Parte 8)

Un error es algo que haces que posteriormente, bajo reflexión, te gustaría haber hecho de forma diferente.


- Volver a Formular los Errores

La autoestima no tiene nada que ver con evitar los errores. La autoestima está enraizada en tu aceptación incondicional de ti mismo como un ser con valor innato, con independencia de los errores. Sentirte bien contigo mismo no es algo que haces después de haber corregido todos tus errores sino que es algo que haces a pesar de los errores. El único error serio es estar de acuerdo con tu crítica patológica cuando te dice que los errores son evidencia de que no vales nada.

Cada error te dice lo que tienes que corregir, te acerca de forma progresiva a la secuencia conductual que mejor funciona para la finalización de la tarea. Más que tenerle miedo a los errores, debes acogerlos durante el proceso de aprendizaje.

Formular los errores como reacción necesaria para el proceso de aprendizaje te libera para relajarte y centrarte en tu dominio gradual de la nueva tarea. Los errores son información sobre lo que funciona y lo que no. No tienen nada que ver con tu valor ni con tu inteligencia. Simplemente son pasos para un objetivo.


- Errores como Avisos

Los errores pueden funcionar como el timbre que te avisa para que te pongas el cinturón de seguridad en el coche. Pero el perfeccionismo cambia el aviso a una acusación formal. Y te quedas tan ocupado defendiéndote de los ataques de tu crítica patológica que no tienes oportunidad de prestar atención a la lección del error.


- Errores: Prerrequisito para la Espontaneidad

El miedo a los errores destruye tu derecho a la auto-expresión. Hace que tengas miedo de ser tu espontáneo, de decir lo que piensas y sientes. La buena disposición a cometer errores significa que no pasa nada por decepcionar a la gente, por tener un momento de torpeza, por que la conversación tome un giro incómodo.


- Los Errores: La Cuota Necesaria

Permítete una cuota de errores. Algunas personas tienen la actitud patológica de evitar todos los errores.


Ejercicio: Concienciación de tu Error

1. Date cuenta de que todo el mundo comete errores.

Haz una lista mental de las personas que conozcas personalmente y que admires. Reconoce que nadie es perfecto y que ellos también cometen errores.


2. Ahora reconoce de que tú también cometes errores.

Describe una lista de tus propios errores. Si parece que siempre estás cometiendo errores y sientes que tu lista puede ser interminable, reduce la lista a tus diez mayores errores.

Para el primer punto de tu lista, vuelve atrás en el tiempo, al momento en el que se tomó la decisión. Intenta recordar tus pensamientos y sentimientos justo antes del acto.

Si pudieses volver a ese momento, con las mismas necesidades, percepciones y predicciones de resultados futuros, ¿obrarías de forma diferente?

Repite luego con cada error de tu lista.


3. Perdónate.

Mereces el perdón de tus errores, no importa lo doloroso de sus consecuencias, por tres razones.

1. Tomaste la única decisión que podías tomar, dadas tus necesidades y la conciencia que tenías en aquel momento.
2. Ya has pagado por tu error. Tu error te condujo a consecuencias dolorosas. Has soportado esas consecuencias y has sentido el dolor.
3. Los errores son inevitables. El proceso de aprendizaje dura toda la vida. Y lo mismo sucede con los errores.

Visualízate moviéndote en tu rutina diaria. Ve lo que estarás haciendo lo que falta de hoy y mañana. Ve que eres único, que tienes valor, que estás intentando vivir lo mejor que puedes. Mira cómo haces siempre lo que parece mejor en el momento que lo haces.

Termina este documento con esta afirmación y repítela constantemente: “Hoy me gusto más que ayer. Mañana me gustaré todavía más”.


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Autoestima: Responder a la Crítica (Parte 9)

Las opiniones negativas de otras personas pueden ser mortales para la autoestima. Dicen o suponen que de alguna forma no vales nada y puedes sentir que se desploma la propia opinión de ti mismo. La crítica desanima con mucha fuerza la autoestima débil porque estimula tu propia crítica patológica interna y la abastece de munición. La crítica interior siente un aliado en la crítica externa y unen sus fuerzas para confabularse contra ti.

Existen muchos tipos de críticas. Algunas son incluso constructivas, como cuando la crítica es motivada por un deseo de ayudar y se expresa en términos de buenas sugerencias para cambiar. Otras veces, la crítica es persistente, una recitación sin sentido y habitual de tus fracasos.

Cualquiera que sea el motivo de tu crítica, no quieres escucharla y necesitas medios para cortarla y evitar que erosione tu autoestima.

En verdad, la crítica no tiene nada que hacer con la verdadera autoestima. La verdadera autoestima es innata, innegable e independiente de la opinión de cualquiera. No puede ser disminuida por la crítica ni aumentada por la alabanza. Simplemente la tienes.


- Estilos de Respuesta Ineficaces:

Hay tres formas básicas de equivocarse al responder a la crítica.

1. Estilo agresivo.
La respuesta agresiva a la crítica es el contraataque. Contraatacar de forma consistente a tus críticas es también una garantía de que tu autoestima seguirá siendo baja. El proceso del ataque, el contraataque y la escalada significa que pronto estarás rodeado por la crítica que te asedia con la evidencia de tu carencia de valor. Aunque tuvieses algo de autoestima con la que empezar, será echada abajo. Además, tu estilo belicoso de relacionarte con la gente que son incluso ligeramente críticos contigo te impedirá formar cualquier relación profunda.

2. Estilo pasivo.
El estilo pasivo de responder a la crítica es estar de acuerdo, disculparte y rendirte ante la primera señal de ataque. La verdadera desventaja del estilo pasivo es que rendirse a las opiniones negativas de los demás es mortal para tu autoestima.

3. Estilo pasivo-agresivo.
La agresión pasiva disminuye doblemente tu autoestima. Tu autoestima sufre primero porque has estado de acuerdo con alguien en tus defectos. Luego tu autoestima vuelve a bajar los humos cuando devuelves el ataque de forma encubierta. Te odias en secreto, ya sea por ser ladino si eres consciente del contraataque o por ser falible si la represalia toma la forma de un error inconsciente.


- Estilos de Respuestas Eficaces: 

El medio eficaz de responder a la crítica es utilizar el estilo asertivo. El estilo asertivo de responder a la crítica no ataca, no se rinde ni sabotea a la crítica. Desarma a la crítica. Cuando respondes asertivamente a la crítica, aclaras malos entendidos, reconoces lo que consideras exacto sobre la crítica, ignoras el resto y pones un final al ataque no bienvenido sin sacrificar tu autoestima.
Hay tres técnicas para responder de forma asertiva a la crítica: el reconocimiento, nublarlo y la perspicacia.

1. Reconocimiento.
Reconocimiento significa simplemente estar de acuerdo con una crítica. Su objetivo es detener la crítica inmediatamente y funciona muy bien. La crítica se queda sin nada más que decir ya que tu rechazo a discutir hace que hablar más sea innecesario.

2. Nublarlo.
Nublarlo implica un acuerdo simbólico con una crítica. Se utiliza cuando la crítica ni es constructiva ni exacta. Tú “lo nublas” estando de acuerdo en parte, en probabilidad o en principio.
La ventaja de nublarlo en sus formas variadas es que acalla las críticas sin sacrificar tu autoestima. La crítica oye el mensaje mágico: “Tienes razón” y se queda satisfecho con él. No se da cuenta o no le importa que hayas dicho que tiene razón en parte, que probablemente tenga razón o razón en principio.

3. La Perspicacia.
La mayor parte de la crítica es vaga. No puedes decir a lo que te está conduciendo la crítica. Debes utilizar la perspicacia para clarificar la intención y el significado de la crítica.
En el mejor de los casos, clarificar el mensaje de tu crítica puede girar de una queja despreocupada a un diálogo con sentido.


Ejercicio: Respondiendo a la crítica.

Describe cómo reaccionas cuando te critican. ¿Eres agresivo, pasivo o ambos? Describe cómo tú criticas a los demás. ¿De qué manera podrías utilizar las técnicas de respuesta asertiva a la crítica?


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Autoestima: Pedir lo que quieres (Parte 10)

La incapacidad de pedirles a los demás lo que quieres es un síntoma clásico de baja autoestima. Deriva de tu sentimiento básico de carencia de valor. Sientes que no mereces conseguir lo que quieres. Lo que quieres no parece legítimo ni importante. Lo que quieren otras personas parece mucho más válido y urgente que lo tuyo.

Puede que tengas tanto miedo al rechazo o del contacto con tus necesidades que ni siquiera eres consciente de lo que quieres.


Tus Necesidades Legítimas:

- Necesidades Físicas: Alimentación, vestimenta, refugio, ejercicio, cierto nivel de seguridad.

- Necesidades Emocionales: Amar y ser amado, tener compañía, sentir que eres respetado y respetar a los demás. Simpatía y comprensión. Reconocimiento, aprobación y felicitaciones. Perdón y comprensión.

- Necesidades Intelectuales: Información, estimulación y el desafío de solucionar los problemas. Recreo y tiempo de juego. Impulso de realizar cosas. Crecer y cambiar. Libertad para expresar honestamente tus pensamientos.

- Necesidades Sociales: Necesitas interactuar con los demás, necesitas ser por ti mismo. Trabajo. Pertenecer a un grupo. Autonomía, ser auto-determinado y tomar tus propias decisiones.

- Necesidades espirituales, morales y éticas: Encontrar un sentido a la vida. Creer.


Necesidades Versus Demandas

La diferencia entre necesidades y demandas es de grado. En un lado del espectro están las necesidades de vida o muerte como la necesidad de comida y de agua. Al otro lado del espectro están las demandas menores y caprichosas. Estos son puntos de lujo que contribuyen a tu confort pero no son esenciales para tu supervivencia.

En algún lugar del medio del espectro está la línea divisoria entre necesidades y demandas. Es en este punto medio en el que las personas con baja autoestima entran en problemas.

Si tienes baja autoestima, es bastante duro ir conseguir las necesidades de supervivencia. Pero tus necesidades menos vitales y demandas parecen no tener importancia, particularmente si entran en conflicto con las de otra persona. Además, tiendes a identificar las necesidades esenciales como meras demandas y no las atiendes.

Tú eres el único que puede juzgar la fuerza relativa de tus necesidades y demandas. Si sientes que algo que quieres es importante para ti, entonces es importante y tienes derecho a pedirlo.


Las Demandas en Palabras

La habilidad más importante al pedir lo que deseas es formular una petición asertiva. Si pedir cosas es difícil para ti, es más sensato preparar tu petición por adelantado en vez de decir lo que te viene a la mente de forma espontánea. Preparar una petición asertiva implica primero ver los datos y luego condensarlos en una declaración clara de lo que quieres. Aquí están los datos que necesitas:

¿De quién? ¿Qué quiero? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Con?

Este esquema está diseñado para ayudarte a especificar con exactitud lo que estás solicitando –la conducta deseada, el momento, el lugar y la situación. Cuando clarifiques estos datos por adelantado, tu petición será tan específica que la negociación será más fácil y los argumentos menos probables.


Mensajes Enteros

Con frecuencia no basta decir lo que quieres. La gente necesita saber más de la base de tu petición. Necesita saber tu perspectiva o comprensión del problema. Puede servirles de ayuda también conocer tus sentimientos –cómo te ha afectado emocionalmente la situación o el problema. Cuando ofreces tus pensamientos (cómo percibes la situación), tus sentimientos y tu declaración de demanda, se le llama un “mensaje entero”.

Los mensajes enteros promueven la aceptación íntima y mutua. La gente tiene menos probabilidades de ignorar tus demandas cuando es consciente de tus sentimientos y de tu perspectiva sobre una situación.

Cuando dejas tu experiencia de una situación o tus sentimientos fuera de una petición, la gente puede sentirse presionada a hacer algo pero no sabrá por qué. Tienen más probabilidad de discutir o de utilizar la ira para apartarte a ti y a tus demandas. Por eso es importante, particularmente en las relaciones íntimas, dejar que la gente sepa de donde proceden tus demandas, para darles una idea de toda tu experiencia de una situación.


Uniéndolo

Los mensajes enteros son muy convincentes. Es hora de que generes mensajes enteros para completar tus tres peticiones asertivas. El formato es muy simple:

Creo (mi comprensión, percepciones, interpretaciones).
Siento (“Mensajes en primera persona” solamente)
Quiero (Destilado de tu esquema de petición).


Reglas para las Peticiones

Aquí tienes algunas reglas para ayudarte a perfeccionar tus peticiones:

• Si es posible, queda con la otra persona en un lugar y en un momento conveniente para tu conversación.
• Haz tu petición pequeña para evitar una gran resistencia.
• Haz tu petición simple, sólo una o dos acciones específicas para que la otra persona comprenda y recuerde.
• No culpes o ataques a la otra persona. Utiliza “mensajes en primera persona” para que pongas tus propios pensamientos y sentimientos. Intenta ser objetivo –ajústate a los hechos. Mantén moderado el tono de tu voz.
• Sé específico. Da figuras y tiempos exactos para lo que quieres. No pongas muchas condiciones.
• Utiliza un lenguaje corporal asertivo, de alta autoestima: Mírale a los ojos, siéntate o quédate de pie recto; no cruces las piernas ni los brazos. Asegúrate de que estás lo bastante cerca. Habla con claridad, que se te oiga y con firmeza, sin quejidos ni tonos apologéticos en tu voz. Practica tus peticiones delante de un espejo para corregir problemas en tu lenguaje corporal. También puedes escuchar tu petición en una cinta para valorar el tono y la inflexión de tu voz.
• A veces sirve de ayuda mencionar las consecuencias positivas de darte lo que quieres. Podrías hacer referencia también a las consecuencias negativas de negarte tu petición pero el enfoque positivo funciona mejor. Cuando hayas perfeccionado y practicado tus peticiones en el espejo, sigue adelante y hazlas en tu vida real. Empieza con la persona menos amenazante.
Este es un área en la que la práctica perfecciona y el éxito se construye sobre el éxito.


Ejercicio: Tu propia evaluación

Escribe las cosas que más deseas, las personas de las que las deseas y en qué situaciones tus necesidades son más intensas. Probablemente advertirás patrones, ciertas necesidades que nunca le pides a nadie, ciertas personas a las que no les pides el favor más simple, o situaciones problemáticas en las que tu autoestima y tu aserción te abandonan totalmente.


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